Нейропсихологический набор "Развиваем полушария мозга. Составляем рассказы по картинкам"

Играем и развиваем полушария мозга
Если ребёнок умеет читать слова и предложения, это ещё не значит, что он овладел навыком чтения. Ведь нужно не только складывать слоги в слова, но и понимать смысл прочитанного. В наборе ребёнка ждёт 20 двухсторонних карточек с картинками, по которым он сможет составить и рассказать целых 10 историй из серии «Что сначала, что потом?».
Как играть?
На каждую из 10 историй предназначено 4 карточки. Карточки, относящиеся к одной истории, выделены рамкой одного цвета. Это служит подсказкой взрослому и ребёнку.
Малыш внимательно изучает карточки и выбирает 4 карточки, которые относятся к одной истории. Затем раскладывает их в верном порядке, исходя из логической цепочки «Что сначала, что потом?». После этого ребёнок изучает получившуюся цепочку и составляет по ней устный рассказ, последовательно описывая картинки.
На первых порах взрослый может просто выбирать 4 карточки, которые относятся к одной истории, и раскладывать их перед ребёнком в случайном порядке. В этом случае задача малыша: разложить карточки в верном порядке и составить рассказ. Для закрепления материала взрослый может закрывать картинки и просить ребёнка ещё раз рассказать сюжет.